Coordenação
A Coordenação pedagógica, compreende os pontos fortes e fracos que a escola tem, garante a execução do Projeto Político Pedagógico, articula a proposta curricular com os professores e media as demandas dos alunos, das famílias, dos diretores e dos professores. Cuida da formação continuada da equipe e acompanha os resultados de aprendizagem dos alunos.
Horário de Atendimento:
Segunda a Sexta de 7h às 12h.
Professores dos Anos Finais – Fundamental 2 – 6º ao 9º ano
Desempenham o papel de educar, sempre respeitando o caráter lúdico das atividades, com ênfase no desenvolvimento integral da criança.
Os eixos estruturais, interagir e brincar, são importantes para que a criança consolide sua aprendizagem. É a partir da brincadeira e da interação que ela desenvolve, nesta etapa, as estruturas, habilidades e competências que serão importantes ao longo de toda a vida. Desenvolvem de acordo com a BNCC, seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. São eles que asseguram as condições para que as crianças “aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural” (BNCC).
Família
A família é o principal espaço de referência, proteção e socialização dos indivíduos, independente da forma como se apresenta na sociedade. Ela exerce uma grande força na formação de valores culturais, éticos, morais e espirituais, que vêm sendo transmitidos de geração em geração. Tais valores vivenciados no ambiente familiar contribuem significativamente para a formação do caráter da criança, para a sua socialização e para o aprendizado escolar. Na sociedade atual, é cada vez mais significativa a participação dos pais na formação e na educação de seus filhos.